Pengembangan Permainan BUMIKO VISPA untuk Meningkatkan Kemampuan Visual Spasial pada Anak Usia 5-6 Tahun

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan visual spasial anak usia 5-6 tahun, khususnya dalam membangun bangun ruang tertutup tiga dimensi. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan permainan BUMIKO VISPA sebagai alat permainan edukatif yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan visual spasial anak usia 5-6 tahun. Proses pengembangan dilakukan menggunakan model ADDIE yang mencakup tahap Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Uji kelayakan dinilai melalui proses validasi oleh para ahli. Hasil validasi ahli materi dan ahli media menunjukkan persentase kelayakan sebesar 100%, sehingga permainan dinilai sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Uji keefektifan menggunakan uji Wilcoxon memperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,00 < 0,05, yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kemampuan visual spasial anak sebelum dan sesudah diberikan perlakuan menggunakan permainan BUMIKO VISPA selama kegiatan pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa permainan BUMIKO VISPA efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan visual spasial anak usia 5-6 tahun.