Pengaruh Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru Ekonomi di SMA Se Kota Gorontalo

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah obserasi, Angket/Kuesioner dan Dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh 30 responden guru ekonomi di SMA Se Kota Gorontalo. Sedangkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 guru ekonomi. Metode analisis yang digunakan  adalah regresi linier  sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Kompetensi Pedagogik Berpengaruh Positif Terhadap Kinerja Guru Ekonomi Di SMA Se Kota Gorontalo. Dari hasil perhitungan koefisien determinasi menunjukan R square sebesar 0,637 yang berarti bahwa sebesar 63,7% variabilitas Kinerja Guru (Y) di SMA Se Kota Gorontalo dapat dijelaskan oleh variabel Kompetensi Pedagogik, sedangkan sisanya sebesar 36,3% dijelaskan oleh variabel lain.