Manajemen Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru dan Karyawan di SMA Nurul Jadid

Abstract

Dalam penelitian ini peneliti ingin membahas tentang bagaimana seorang pemimpim dalam meningkatkan sifat disiplin atau kedisiplinan dengan sebuah manajemen strategi meliputi Motivasi kepada guru, pembinaan kedisiplinan dan memberikan teladan kepada guru dengan langkah langkah manajemen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bertujuan untuk menemukan atau menjelaskan kebenaran suatu fenomena, yang bertujuan untuk memudahkan perolehan data yang objektif. Dengan adanya sanksi yang diterapkan oleh SMA Nurul Jadid, tentunya juga ada pembinaan yang diterapkan untuk menindak lanjuti adanya sanksi tersebut. Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa dalam meningkatkan  kedisplinan guru dan karyawan, Kepala SMA Nurul Jadid melakukan beberapa langkah manajemen Strategi yaitu: (a) Analisis Lingkungan, setelah melakukan analisis lingkungan di SMA Nurul Jadid bahwa penyebab guru dan karyawan dikarenakan memiliki tugas tambahan di luar. (b) Perumusan strategi, adapun perencanaan strategi yang dilakukan SMA Nurul Jadid yaitu menetapkan aturan dan sanksi tentang kedisiplinan. (c) Iplementasi Strategi, SMA Nurul Jadid menerapakan sistem Typing dan Absensi jam pengajar. (d) Evaluasi dan penyesuaian, adapun evaluasi yang dilakukan oleh SMA Nurul Jadid dengan melakukan rapat evaluasi mingguan dan evaluasi bulanan.