[1]
Elliza, E. and Aeni, K. 2026. Pengaruh Model Project Based Learning Berdiferensiasi terhadap Minat dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Sekolah Dasar. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 9, 3 (Mar. 2026), 2952-2957. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v9i3.10890.