JIIP, R. 2019. PENGARUH TEKNIK CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMEMPUAN MENULIS CERPEN SISWA SD NEGERI 7 WOJA: TEKNIK CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL). JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 2, 1 (Mar. 2019), 205-210.