[1]
Setyanti, N.A. and Rohayati, S. 2024. Pengaruh Pemahaman Akuntansi Dasar, Intensitas Pemberian Tugas, dan Self Regulation terhadap Hasil Belajar Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur Kelas XI AKL SMK Negeri 1 Surabaya. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 7, 9 (Sep. 2024), 9505-9510. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v7i9.5368.