[1]
Fadillah, N. and Kurnisar, K. 2025. Dampak Partisipasi dalam OSIS terhadap Peningkatan Self-Efficacy Peserta Didik: Studi Komparatif. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 8, 5 (May 2025), 4877-4882. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v8i5.7849.