[1]
Lestari, N.E. , Isjoni, I. and Fiqri, Y.A. 2025. Pengaruh Metode Pembelajaran Peer Tutoring terhadap Hasil Belajar Kognitif Sejarah pada Peserta Didik Kelas X. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 8, 7 (Jul. 2025), 8434-8439. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v8i7.8508.