Rochmawati, D. and Fadiana, M. 2025. Pengaruh Model Inquiry Learning dengan Pendekatan Saintifik terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 8, 9 (Sep. 2025), 10700-10706. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v8i9.9224.