[1]
Ananda, S.C.D. , Salim, A. and Mastur, M. 2024. Tinjauan Literatur Sistematik Tentang Pengaruh Model Flipped Classroom terhadap Kemandirian Belajar Siswa. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 7, 6 (Jun. 2024), 5269-5274. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v7i6.4465.