[1]
Hartono, C.P., Agustini, K. and Sudatha, I.G.W. 2025. Systematic Literature Review: Efektivitas Pembelajaran Pembelajaran Plugged dan Unplugged dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Komputasional Siswa. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 8, 1 (Jan. 2025), 1043-1050. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v8i1.6746.