Herawati, L. S. ., & Sukasih, S. (2026). Efektivitas Model Cooperative Integrated Reading and Composition Berbantuan Puzzle Quiz terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 9(3), 3101-3108. https://doi.org/10.54371/jiip.v9i3.10933