Nur, A. Z., Syuhendri, S., & Siahaan, S. M. (2023). Kajian Literatur: Penggunaan Asesmen Diagnostik Berformat Four-Tier untuk Mengidentifikasi Pemahaman Konsep dan Miskonsepsi. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(5), 3666-3671. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i5.2072