Wulandari, F. ., & Hanim, M. (2023). Model Pembelajaran Inkuiri Terintegrasi Etno-STEM terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(12), 10779-10786. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i12.3121