Sela, E. ., & Airlanda, G. S. . (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Literasi Based Learning Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(7), 7336-7342. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i7.5419