Nurzanah, N., & Sari, M. . (2025). Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Siswa. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(4), 4042-4046. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i4.7636