Fadillah, N. ., & Kurnisar, K. (2025). Dampak Partisipasi dalam OSIS terhadap Peningkatan Self-Efficacy Peserta Didik: Studi Komparatif. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(5), 4877-4882. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i5.7849