Muliyanti, A. ., Akbar, M. T. ., & Selegi, S. F. . (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Paired Story Telling Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(8), 9598-9602. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i8.9008