ELLIZA, E.; AENI, K. . Pengaruh Model Project Based Learning Berdiferensiasi terhadap Minat dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Sekolah Dasar. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, v. 9, n. 3, p. 2952-2957, 1 Mar. 2026.