Elliza, Elliza, and Kurotul Aeni. 2026. “Pengaruh Model Project Based Learning Berdiferensiasi Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Sekolah Dasar”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 9 (3):2952-57. https://doi.org/10.54371/jiip.v9i3.10890.