“Implementasi Model Flipped Classroom Dan Model Collaborative Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. 2024. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7 (7):6807-12. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i7.4717.