Lestari, Nurul Eka, Isjoni Isjoni, and Yanuar Al Fiqri. 2025. “Pengaruh Metode Pembelajaran Peer Tutoring Terhadap Hasil Belajar Kognitif Sejarah Pada Peserta Didik Kelas X”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (7):8434-39. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i7.8508.