Haryana, K. S. and Indarini, E. (2022) “Efektifitas Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) dan Teams Games Tournaments (TGT) terhadap Aspek Kognitif Hots Pembelajaran Matematika Siswa di Sekolah Dasar”, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(12), pp. 5721-5730. doi: 10.54371/jiip.v5i12.1273.