“Implementasi Model Flipped Classroom dan Model Collaborative Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam” (2024) JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(7), pp. 6807-6812. doi: 10.54371/jiip.v7i7.4717.