“Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two-Stay Two-Stray terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pelajaran Geografi Kelas XI IPS” (2025) JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(4), pp. 4406-4410. doi: 10.54371/jiip.v8i4.6948.