Nurzanah, N. and Sari, M. . (2025) “Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Siswa”, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(4), pp. 4042-4046. doi: 10.54371/jiip.v8i4.7636.