[1]
F. Fitriyani, K. N. Hayati, and S. Aisyah, “Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Literasi Numerasi, dan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi”, jiip, vol. 8, no. 7, pp. 7846-7856, Jul. 2025.