N. E. . Lestari, I. Isjoni, and Y. A. . Fiqri, “Pengaruh Metode Pembelajaran Peer Tutoring terhadap Hasil Belajar Kognitif Sejarah pada Peserta Didik Kelas X”, jiip, vol. 8, no. 7, pp. 8434-8439, Jul. 2025.