A. . Muliyanti, M. T. . Akbar, and S. F. . Selegi, “Pengaruh Model Pembelajaran Paired Story Telling Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”, jiip, vol. 8, no. 8, pp. 9598-9602, Aug. 2025.