Haryana, K. S., and E. Indarini. “Efektifitas Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Teams Games Tournaments (TGT) Terhadap Aspek Kognitif Hots Pembelajaran Matematika Siswa Di Sekolah Dasar”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, vol. 5, no. 12, Dec. 2022, pp. 5721-30, doi:10.54371/jiip.v5i12.1273.