“Implementasi Model Flipped Classroom Dan Model Collaborative Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, vol. 7, no. 7, July 2024, pp. 6807-12, doi:10.54371/jiip.v7i7.4717.