“Studi Komparatif Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Problem Based Learning (PBL) Dan Konvensional Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Abad 21”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6, no. 12 (December 1, 2023): 10001-10007. Accessed September 3, 2025. http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/2468.