“Implementasi Model Flipped Classroom Dan Model Collaborative Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7, no. 7 (July 1, 2024): 6807-6812. Accessed March 16, 2026. http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/4717.