-Ramadhani, Putri, Ida Fiteriani, and Rahma Diani. “Pengaruh Model Pembelajaran Explicit Instruction Berbantuan Media Nearpod Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas IV MIN 2 Lampung Selatan”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8, no. 11 (November 2, 2025): 12611-12617. Accessed November 3, 2025. http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/9751.