Rochmawati D, Fadiana M. Pengaruh Model Inquiry Learning dengan Pendekatan Saintifik terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP. jiip [Internet]. 2025Sep.2 [cited 2025Sep.6];8(9):10700-6. Available from: http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/9224