Penerapan Activity Learning Method dalam Meningkatkan Kemampuan Passing Overheadpass dan Bouncepass pada Permainan Bola Basket Siswa Kelas IX MTsN 2 Sidoarjo

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan passing overheadpass dan bouncepass melalui penerapan Activity Learning Method pada siswa kelas IX-G MTsN 2 Sidoarjo dengan 30 siswa sebagai sampel. Metode pengolahan data menggunakan perhitungan Wilcoxon Signed Rank Test. Teknik pengambilan data melalui tes kemampuan teknik passing bola basket yang diberikan pada saat pre test dan post test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Activity Learning Method mampu meningkatkan kemampuan passing siswa secara signifikan. Nilai median kemampuan Overhead pass mengalami peningkatan dari 9,50 menjadi 12,50, sedangkan kemampuan Bounce pass meningkat dari 12,00 menjadi 14,00. Peningkatan kemampuan tersebut menunjukkan bahwa siswa mampu memahami dan mempraktikkan teknik passing dengan lebih baik setelah mengikuti pembelajaran. Metode ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, menantang, dan melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran, sehingga mampu mengurangi kejenuhan dan meningkatkan motivasi belajar. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Activity Learning Method efektif digunakan dalam pembelajaran bola basket, khususnya dalam meningkatkan keterampilan passing siswa.