Strategi Humas dalam Meningkatkan Jumlah Peserta Didik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana strategi humas dapat meningkatkan jumlah peserta didik di SMK Ma’arif NU 02 Kemiri yang berada di lingkungan pesantren. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dan data dikumpulkan melalui wawancara dengan kepala sekolah dan pengelola humas, observasi kegiatan humas, serta dokumentasi sekolah. Analisis data dilakukan secara kualitatif melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi humas berbasis hubungan kelembagaan dengan pondok pesantren, komunikasi intensif baik formal maupun informal, serta keterlibatan pengurus pesantren sebagai tenaga pendidik, telah berkontribusi signifikan terhadap peningkatan jumlah peserta didik. Strategi ini membangun kepercayaan masyarakat sekaligus memperkuat citra positif sekolah. Meskipun terdapat beberapa kendala, upaya yang dilakukan sekolah telah memungkinkan strategi humas berjalan efektif dan adaptif terhadap lingkungan sosial pesantren.