Upaya PT Kencana Maju Bersama Meningkatkan Citra Perusahaan melalui Program Go Green

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media capcut terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Indralaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan bentuk pre-expertimental One Group Design Pretest-Posttest. Instrumen pengumpulan data terdiri dari angket dan observasi. Populasi dari penelitian ini adalah kelas XI yang mempelajari mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Indralaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling dan kelas XI.8 terpilih menjadi sampel dengan jumlah 35 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 73,66% dan post-test sebesar 82,44%. Uji hipotesis menggunakan uji paired sample t-test menghasilkan t_hitung 8,832 ? t_tabel 1,690 berarti H_o ditolak dan H_a diterima, sehingga disimpulkan terdapat pengaruh media capcut terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Indralaya. Disarankan pendidik dapat memanfaatkan media capcut sebagai media pembelajaran agar pembelajaran lebih menarik sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik.