Implementasi Pola Pengasuhan Taruna AAL dalam Rangka Membentuk Karakter Perwira TNI Angkatan Laut yang Tanggap, Tanggon dan Trengginas

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pola pengasuhan Taruna Akademi Angkatan Laut (AAL) dalam membentuk karakter perwira TNI AL yang tanggap, tanggon, dan trengginas. Pola pengasuhan di AAL merupakan bagian integral dari sistem pendidikan militer yang meliputi aspek pengajaran, latihan, dan pengasuhan. Fokus penelitian diarahkan pada penerapan tiga aspek utama Tri Sakti Wiratama, yakni pengasuhan bidang pengetahuan dan keterampilan (tanggap), sikap dan perilaku (tanggon), serta kesamaptaan jasmani (trengginas). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, berdasarkan teori implementasi kebijakan Van Meter dan Van Horn. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi terhadap pengasuh, Taruna, serta dokumen kebijakan AAL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan pengasuhan telah berjalan baik namun masih menghadapi kendala berupa keterbatasan sumber daya, kurangnya konsistensi pengasuh, dan pengaruh negatif lingkungan digital terhadap kedisiplinan Taruna. Penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan kapasitas pengasuh, penyempurnaan sistem evaluasi pengasuhan, serta adaptasi pola asuh terhadap karakter generasi milenial.