[1]
Rakina, R. and Daulay, M. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS di SMA Bintara Depok. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 7, 1 (Jan. 2024), 802-808. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v7i1.3241.