[1]
Anwar, A.S., Natsir, N.F. and Haryanti, E. 2022. Kajian Kritis terhadap Epistemologi Ilmu: Konsep Hypothetic-Deductive, Verifikasi dan Falsifikasi. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 5, 2 (Feb. 2022), 387-394. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v5i2.436.