[1]
Nurkholifah, D.R., Sunardi, S. and Susetyo, B. 2024. Peran Koordinasi Guru Kelas dan Guru Pembimbing Khusus dalam Penyusunan Program Pembelajaran Individual bagi Anak Berkebutuhan Khusus. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 7, 8 (Aug. 2024), 7739-7744. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v7i8.4860.