[1]
2024. Efek Moderasi Kreativitas Guru pada Pengaruh Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Guru terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 7, 6 (Jun. 2024), 6114-6120. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v7i6.5135.