[1]
Fauziah, F., Yerimadesi, Y. and Guspatni, G. 2024. Efektivitas Modul Laju Reaksi Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK terhadap Peningkatan Literasi Numerasi Peserta Didik Fase F. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 7, 11 (Nov. 2024), 13228-13233. DOI:https://doi.org/10.54371/jiip.v7i11.6303.