Susadi, N. N. P. ., Suryawan, I. P. P. ., & Parwati, N. N. . (2026). Integrasi Model Discovery Learning dengan Konflik Kognitif dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa: Sebuah Systematic Literature Review. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 9(3), 3683-3693. https://doi.org/10.54371/jiip.v9i3.11058