Azhari, N. A. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kepercayaan Diri Siswa. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(3), 2288-2292. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i3.3580