Fauziah, F., Yerimadesi, Y., & Guspatni, G. (2024). Efektivitas Modul Laju Reaksi Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK terhadap Peningkatan Literasi Numerasi Peserta Didik Fase F. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(11), 13228-13233. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i11.6303