Kurnia, V., Jamaluddin, W. ., Romlah, L. S. ., Hijriyah, U. ., Mustofa, M. ., Daiani, R. ., & Faisal Ashya, A. . (2025). Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create) terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(2), 1998-2005. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i2.6944