RAKINA, R.; DAULAY, M. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS di SMA Bintara Depok. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, v. 7, n. 1, p. 802-808, 6 Jan. 2024.