HUSVINA, S. .; BUNARI, B.; SUROYO, S. Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Arends (TTA) terhadap Keaktifan Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Tembilahan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, v. 7, n. 8, p. 8111-8115, 2 Aug. 2024.